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江苏省常熟中学心理健康教育工作开展整体情况介绍
发布时间:2017.03.13    新闻来源:江苏省常熟中学   浏览次数:

  一、常规工作
  1、心理健康课程教学工作。目前我校在高一年级把心理健康课作为研究性学习课程开设,同时还在高一、高二年级分别开设了心理健康校本课程。心理健康课程是我校普及心理健康知识,促进学生心理发展的主要途径。

  2、心理咨询工作。我校以专职教师为主,兼职教师为辅,专兼结合,定期(每周三四中午,周六下午)为学生提供心理咨询服务,帮助学生解决在学习、生活、人际交往等方面的适应性和发展性问题。


  二、主要活动
  1、心理讲座活动。我校根据学生不同阶段的发展需求,为学生提供针对性的讲座,帮助学生解决各种适应性和发展性问题。
  2、团体心理辅导活动。心理咨询室围绕特定主题,以团体为对象,让学生在团体互动中体验、感悟,增强适应性,获得心理发展。
  3、校园心理剧活动。以学生为主体,把学生在生活、学习、交往过程中的心理冲突、烦恼等以角色扮演、情境对话等方式呈现于舞台之上,让学生在表演中宣泄、释压、领悟和成长。
  4、沙盘体验活动。以沙盘为载体,让学生在安全自由的氛围中呈现自己的内心世界,在摆放沙具的过程中,释放压力、宣泄负性情绪。
  5、心理小报。我校立足学生实际需要,在专业教师指导下,以学生为主体定期编辑心理报纸,宣传普及心理健康知识。

  6、心理健康月。每天5月为我校心理健康月,以各项心理健康教育活动为载体,进一步增强我校心理健康教育工作的针对性、实效性和吸引力,营造良好校园文化氛围。

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   江苏省常熟中学心理健康教育工作开展整体情况介绍 2017.03.13
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